省教育廳督查組一行蒞臨我校，對(duì)我校學(xué)生心理健康教育與咨詢工作進(jìn)行了全面、深入的專項(xiàng)督查與指導(dǎo)。此次督查不僅是對(duì)我校心理健康教育工作成效的一次重要檢驗(yàn)，更是推動(dòng)我校心理育人工作邁向更高水平、實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展的寶貴契機(jī)。

督查組通過(guò)聽(tīng)取專題匯報(bào)、查閱工作檔案、實(shí)地考察心理咨詢中心、與專職心理教師及學(xué)生代表座談等多種形式，對(duì)我校心理健康教育工作的體制機(jī)制建設(shè)、師資隊(duì)伍配備、課程教學(xué)開(kāi)展、心理咨詢服務(wù)、危機(jī)預(yù)防與干預(yù)、宣傳教育普及以及條件保障等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查和評(píng)估。

匯報(bào)會(huì)上，我校相關(guān)負(fù)責(zé)人向督查組系統(tǒng)介紹了我校心理健康教育工作的整體情況。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校高度重視學(xué)生心理健康，將其作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。學(xué)校構(gòu)建了“學(xué)校-學(xué)院-班級(jí)-宿舍”四級(jí)預(yù)警防控體系，實(shí)現(xiàn)了心理健康教育的全覆蓋；配備了專業(yè)化的心理咨詢師資隊(duì)伍，持續(xù)開(kāi)展個(gè)體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理測(cè)評(píng)與建檔等工作；將心理健康教育課程納入人才培養(yǎng)方案，面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)必修與選修課程；常態(tài)化舉辦心理健康月、專題講座、工作坊等宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造了積極關(guān)注心理健康的良好校園氛圍。

在實(shí)地考察和座談環(huán)節(jié)，督查組深入我校心理健康教育與咨詢中心，查看了個(gè)體咨詢室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、心理測(cè)評(píng)室、沙盤游戲室、情緒宣泄室等功能區(qū)域的設(shè)施配置與使用情況，詳細(xì)詢問(wèn)了日常咨詢接待流程、危機(jī)干預(yù)預(yù)案及實(shí)施細(xì)節(jié)。督查組專家與心理教師就工作中的難點(diǎn)、專業(yè)發(fā)展與督導(dǎo)需求等進(jìn)行了交流，并與學(xué)生代表親切交談，了解學(xué)生們對(duì)學(xué)校心理健康服務(wù)的切身感受與真實(shí)需求。

督查組在反饋意見(jiàn)中，充分肯定了我校在心理健康教育工作中所付出的努力和取得的顯著成效，認(rèn)為我校相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)重視、體系健全、措施扎實(shí)、特色初顯，尤其在將心理健康教育融入學(xué)生日常管理、利用信息化手段開(kāi)展普測(cè)與追蹤等方面有亮點(diǎn)。督查組也從專業(yè)角度出發(fā)，就進(jìn)一步優(yōu)化工作機(jī)制、加強(qiáng)校醫(yī)合作、深化課題研究、促進(jìn)家校社協(xié)同、提升工作的科學(xué)化與精細(xì)化水平等方面提出了中肯的指導(dǎo)意見(jiàn)和更高的期望。

此次省教育廳的專項(xiàng)督查，既是對(duì)我校心理健康教育工作的一次“全面體檢”，也是一次深刻的“專家會(huì)診”和精準(zhǔn)的“業(yè)務(wù)指導(dǎo)”。學(xué)校將以此次督查為契機(jī)，認(rèn)真梳理督查組的反饋意見(jiàn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康教育工作。學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，加大資源投入，完善協(xié)同機(jī)制，深化教育教學(xué)改革，不斷提升心理育人工作的針對(duì)性和實(shí)效性，努力構(gòu)建更為完善的學(xué)生心理健康服務(wù)體系，為每一位學(xué)生的陽(yáng)光成長(zhǎng)、終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。